琉璃光雜誌2009年02月目錄
琉璃光雜誌2009年02月目錄
創辦人的話
看美國人心與國運雷久南
吃出健康
酸鹼平衡的飲食(上)雷久南 曾紫玉整理
養生智庫
我的見證——晶礦石的妙用許麗娥
跟黴菌有關聯嗎?(二)陳瀅
自然農耕
不用犁地翻土的耕種法(續)周妙妃
理想國
你每天為什麼去工作——長島龍人「不需要錢的國度」系列朱嵐
心靈湧泉
靈性詩篇——第三篇歸無所得法(十四) 潘定凱
從失眠到甜蜜睡眠菩心
雷久南博士信箱
雷久南博士信箱雷久南
心得分享
奇人異士的聚會、心靈的饗宴俞靜靜
五台山一行的前世今生曾紫玉
一個美麗的錯誤曾紫玉
未來醫學
未未來的醫學與古文明醫學的交會(十一)潘定凱
本期目錄 上篇文章 下篇文章
一個美麗的錯誤
 
一個美麗的錯誤

  

 

上一期雜誌第五頁,關於如何提高食物能量的方法之一,特別的數字九五五應更正為九九五(註)。這裡我得解釋一下,在我剛開始實驗這個方法時,我是用九九五這組數字,覺得很方便,後來一次寫信時打錯字,稿子又丟在一旁許久時日,等到要整理這篇提高食物能量的方法時,打開檔案一看,就以為我也許記錯了,因為書本不在新住處,一時沒辦法查閱,於是用九五五這組數字來增加能量看看,發現能量的確加強了,於是就放心地交稿,而造成了這個錯誤。

事實上,當我在整理文稿時就一再想到,為何有這麼多的方法都指向可以增加能量的同一個目標。而且都管用?我相信還有更多我不知道的方法,而大部分方法的前提或所說共通之處,都是心念上已發出我想要能量提高的訊息,然後再用某個方法來執行,記得一個「狗牙變佛牙」的故事,一位老媽媽要求她將前往朝聖的兒子帶回佛牙,以圓滿她供佛牙的心願,這個兒子雖然願意,但是終究忘了,等到快到家時才忽然記起,正好見到路邊有一隻死狗,就把狗牙拔下來充替佛牙,帶回家給媽媽,老媽媽如獲至寶,供在佛桌上每日虔誠禮拜,後來還發生感應靈驗的奇事…。心念的力量不可思議,「萬法惟心造」,狗牙可以變佛牙,要把食物的能量提高也是從心念上啟動,而且語言和行為都是心念的延伸,當你用口說出來或是有所行動時會更加強這個心念的強度,信心的強弱也有關聯,我想這是為何數字號碼九五五和九九五對我來說都有用的原因,這個數字誤撞的錯誤,正好讓我們可以進一步省思「能量」與心念的關係,也不會把方法用死了,以為只能用一定的方法,而劃地自限。

之前跟小孩一起玩玩具,是一種利用多面插孔的小球,插上不同長度的小桿子,組裝成各式各樣的幾何圖形,這次小孩組成各式各樣的錐體,有的是錐體上有十字架,有的是幾個錐體搭成一個錐體,有的內空,有的有各種裝飾,看起來很像金字塔的變形,我好玩就測了測能量,發現能量各有不同,以前分享金字塔的應用時,認為比例很重要,所以將比例找出來,分享給讀者,現在的我就不再執著於比例是否精準。後來有義工發心做金字塔以方便想使用的人,還做了九種大小不同的尺寸寄給雷博士測驗,最後選出三種能量上最好的尺寸來製造,可見就是比例對,長度不同也會有不同的能量,當我們堅持某個觀點時,就容易陷於其中而不自覺,當初雷博士教授能量測量時,就是要我們自己學會如何測量能量,那麼隨時都能自行檢驗,而不需要一味相信某個品牌、專家,或是跟隨各式說法而徒然無所措。

我有時在購物時,會在同一批商品中,測到其中某一個能量特別好或特別壞,我認為很可能是心念的影響,在商品放在貨架上之前,經手的製造者,包裝者或運送者的心念,甚至於選購時人們對於不同廠牌。價格所投射出的不同心念,都會影響這樣商品,這也是為何生氣時不要作飯給家人吃的原因,這樣說來,吃飯前的感恩心念能提高食物的能量也就不足為奇了。

吃的心態很重要,前幾年遇到一位大陸朋友的媽媽說到她的媽媽,已經八十幾了,吃素十幾年了,走路比她還快,我趕快細問她是吃哪種素,結果比我還素,不僅不吃蛋奶,不吃馬鈴薯,連我認為是素食最基本必備的海帶類都不吃,因為他們那裡的海帶很細小常常夾帶海中小生物,所以不吃,我當場傻了,我想換成現代營養師可能會比我更傻,我想,是因為她的慈悲心讓他所吃的食物能量都大大的提昇,以前雷博士在上課時曾提過一位從集中營中放出來的人士,記者訪問他為何得天獨厚能健健康康的出來,不像大部分的人在伙食極差的獄中餓死或病倒?他回答說:「因為他每次吃飯時,不管伙食的好壞,都是帶著感恩心仔仔細細去咀嚼品嚐,所以所有食物的精華都吃到了,反觀我們,我們吃到了什麼?是不是帶有恐懼?擔心?貪婪?還是感恩與祝福?」我想,我們在吃時如果都能帶著感恩與祝福,食物的能量就能大大的提高。

我認為天下沒有一個碰巧的意外,這次的刊誤,原本是要與讀者道歉的,卻讓我能進一步思維,生活上也學會進一步更寬容,也更小心檢視自己的心念,則結果是美麗的,不是嗎?謝謝您的原諒!

註:二00八年 11 月雜誌,Hamna Kroeger的數字應為 995,參考出處:「How to Countcract Environmental Poisons」,a Collection of Teaching by Hanna Kroeger,P.45。




      
回本期目錄
本期目錄 上篇文章 下篇文章